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【专家观点】瞿振元:高校“十五五”规划编制,需把握好9个重大课题
2025-10-15
【民教研究】民办高校本科及以上中外合作办学机构和项目全览
2025-09-28
【信息速递】5个新突破!国新办发布会介绍“十四五”时期加快建设教育强国进展成效
2025-09-24
【专家观点】郑庆华:当人工智能成为“最强大脑”,未来教育何为?
2025-09-15
【他山之石】江西工程学院:“三维驱动四链融合”打造应用型高校产教融合新范式
2025-09-01
【教育时评】AI时代,高等教育有何可为与不为?
2025-08-25
【政策导向】教育部拟同意设置32所本科高等学校,传递哪些风向?
2025-08-08
【信息速递】教育部召开高校毕业生离校后促就业工作座谈会
2025-07-31
【高教新风】从“专业”到“项目”:高校人才培养方式新探索
2025-07-18
【政策解读】教育部教师工作司负责人就《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》答记者问
2025-07-08
【理论经纬】晏昱,李永平:以教育评价改革驱动高校内涵式高质量发展
2025-06-30
【信息速递】全国民办普通高校达829所,本科417所,高职412所!
2025-06-30
【理论经纬】黄昌勤:走向人机和合共生的智能教育新范式
2025-06-13
【院校动态】复旦大学:推出教改3.0版方案,2025级本科生推广实施跨院系自由转专业
2025-06-09
【政策导向】教育部拟同意设置32所本科高等学校,传递哪些风向?
2025-05-30
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